去朋友家串门，正好撞上他呲牙咧嘴地训斥孩子，孩子很害怕，身子不停颤

抖着。

朋友说，孩子不争气，这次期中考试几门功课仅仅达到及格的边缘。我能体会朋友望子成龙的心情，但孩子内心的惶恐和茫然却让我更加心疼。

在进一步的交谈中，我不禁质疑起朋友的“家教经”。比如他“脏”不离口，“笨蛋”、“傻瓜”等带有侮辱性的词是他的口头禅，挥拳相向更是他的“拿手好戏”。我不顾朋友的面子，反问他：“难道你的孩子就像一块废铁，一点优点都没有？”

朋友愣了半晌，支吾道：“优点？当然也有，比如他懂礼貌，爱画画，还爱拆修玩具……”

“这不就得了！”我大声说道：“孩子懂礼貌，说明他富有爱心；爱画画，说明他的脑瓜子还行；爱拆修玩具，不恰好说明他聪明机灵吗？什么事情，你都得惦记孩子的‘好’，多夸赞孩子，让他把‘好’处发挥光大，才能在学习上更上一层楼。你一味地贬损他，只能适得其反。”

几个月后，朋友欣喜地告诉我，孩子的成绩明显进步了，期末考试也榜上有名。

其实，不仅仅只是学习，其它方面也应如此。虽然我们传统的家教观念提倡“严父”，但理解教育永远比“棍棒教育”更适合孩子。只有常记孩子的“好”，才能帮助孩子真正树立起能够战胜一切困难的自尊心、自信心，让孩子最终走向一条健康的成长成才之路。